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交流促共进,分享促提升--我院顺利召开2019年度住院医师规范化培训国家 高峰论坛学习经验分享会

发布时间: 本文由 成都医学院第一附属医院 - 宣传部张活 发布 编辑:宣传部张活 点击:

2019年8月30日至31日,我院选派10位住培师资前往北京参加了以“聚焦质量、提升内涵、促进同质”为主题的2019年住院医师规范化培训国家高峰论坛。为传达此次会议精神,分享学习经验、体会与思考,逐步提升我院住院医师规范化培训内涵质量建设,从而培养出具有岗位胜任力的同质化临床医生,我院于9月27日14:30在科教楼演播大厅开展了2019年度住院医师规范化培训国家高峰论坛学习经验分享会,各专业基地主任、基地教学秘书、科室主任、科室教学秘书及住培临床带教老师共160余人参加了会议,会议由教育培训部部长白生华主持。

会上,成医附院教育培训部白升华部长首先强调了此次住培高峰论坛学习经验分享会的目的及相关要求。

据悉,以“聚焦质量、提升内涵、促进同质”为主题的2019年住院医师规范化培训国家高峰论坛共设了1个主会场和11个分论坛和7个工作坊。各个分会场主题鲜明,特色突出。根据我院住培工作实际需要,我院10位住培教师分别听取了不同论坛的报告,为我院参会教师开拓了住培管理及住培临床带教的思路和视野。

结合参会情况,本次住培高峰论坛学习经验分享会上我院神经外科张列主任以《2019年住培高峰论坛参会总结—教学查房》为主题,首先向我们分享了本次住培高峰论坛以“聚焦质量、提升内涵、促进同质”为主旨的内涵建设,并强调了住培是真正意义上的行业办学,是在医学院校之外再建一所“行业大学”。接着,张列主任向我们分享了针对住培生开展的教学查房的目的及意义,实施流程及组织安排,并强调了教学查房作为住院医师规范化培训临床实践能力培养的重要手段之一,重在培养住培生的临床岗位胜任力和临床思维,逐步提升我院住培培训质量,为实现“培养具有岗位胜任力的合格临床医师”这一产出标准而共同努力。

超声科刘健主任以《2019年住培高峰论坛参会总结---出科考核组织与实施》为主题,向我们分享了住院医师规范化培训出科考核组织与实施,并强调出科考核作为住院医师规范化培训过程性考核的重要考核手段之一,各科室需组织科室考核小组有目标、有时限、有计划、有质量的多方位的实施出科考核。并结合我院目前住培出科考核的存在问题,根据本次住培高峰论坛学习经验,从出科考核目的、考核设计、考核实施、考核评价等方面提出了适合我院常用住培考核方法。

全科王春娟老师以《全科住培内容的设计思路》为主题,向我们分享了《住院医师规范化培训内容与标准》(2018年修订稿)全科培养细则,并从全科不同阶段的培训目标,临床基地全科医学科轮转、全科医疗实践时间、基层实践基地轮转要求等方面向我们深入浅出的解析了全科培养细则(2018年修订稿)的内涵意义。

口腔科陈琦主任以《2019年全国规培论坛会议感悟--以口腔专业为例:分层递进培训模式设计》为主题,向我们分享了住培实行分层递进培养的目的及意义。就参会经验及感悟,向我们分享其他基地分层分阶段教学在住院医师规范化培训中探索与实践,并结合我院住培现阶段进行分层分阶段培养的实际情况,提出了住培分层分阶段培养应从学员分层、带教分层、培训分层、考核分层进行,并详细的分享了各类分层培养具体实施办法,并强调科室需狠抓落实,达到教师有时间,学生有机会,实现分层分级培养,分层分级考核。也为我院各专业基地进行住陪分层递进模式探索、设计、实践提供了思考及探索的方向。

接着,重症医学科的郭川主任以《住培医患沟通训练,看别人怎么做》为主题,向我们分享了培养住培医师的医学人文素养的重要性,并强调带教老师是住院医生踏入职场的第一指导老师,老师的医德医风、为人处世、服务态度、医疗行为均会对住培医生产生重要的影响。并结合目前住培医师的医学人文素养培养存在的问题,根据本次住培高峰论坛学习经验,归纳总结出术前谈话、手术室门口、重症监护室、与恶性肿瘤病人及家属等方面谈话的沟通技巧,并强调了住培医学人文的培养是需要院科两级共同努力,把医学人文精神逐步内化为住培医师人格特质的一部分。郭川主任分享汇报完毕后,接着以科室排练的医患沟通的情景模拟剧方式,生动形象的向我们展示了医患沟通的技巧及艺术性在临床工作中的重要性。也显示出住培带教老师的人文素养和人格魅力对我们住培医生职业初期正确的引导的重要性。

最后,教育培训部邓兰主任以《实施胜任力导向的医学教育,提高住院医师规范化培训水平》为主题,向我们分享了住院医师规范化培养的目标及内容。并强调医院顶层设计需抓住本质、聚焦胜任力。院科两级需以岗位胜任力为导向,加强精细化管理,提升住培培训质量,为实现“培养具有岗位胜任力的合格临床医师”这一产出标准而共同努力。

本次分享会的经验交流者从不同角度对当前住培管理、住培分层递进培养、住陪医学人文素质培养等方面进行了深刻阐述,内涵丰富、立意深远。通过此次住院医师规范化培训国家高峰论坛学习经验分享会,进一步提高了我院住培临床带教师资的临床带教能力,提升了医院住培工作整体教学质量。也为我院在下一步工作中实施住培临床教学模式创新、住陪学员分层递进的培养,强抓住培出科考核提供了前进努力的方向,从而不断提高我院住培工作的内涵质量建设,为培养具有临床胜任力的住培医生而不懈努力。

                          ( 教育培训部  袁贤凤)


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